Close up of student

跨学科研究学习成果的部门

  1. 善于表达自己怎么生活经验和课程的工作给他们批判性地思考,解决问题,并进行有关浓度的他们所选择的区域伦理决策的能力。
  2. 演示用的主要概念,理论观点,研究成果和历史趋势浓度的他们所选择的熟悉。
  3. 展示批判性的思考,并从事相关的浓度他们所选择的区域怀疑调查的能力。
  4. 从集中,品牌和基于信息的决策支持他们所选择的区域不同来源的综合信息和交流的决定,以不同的听众。
  5. 了解和使用适当的研究方法为他们所选择的浓度。
  6. 组织他们的研究逻辑和合适的论文。